Kulturelle Vielfalt erleben
Das Projekt richtet sich an Jugendliche, um ihre Eigeninitiative und Motivation zur kulturellen Teilhabe zu unterstützen. Sie sollen an Wege zu kulturellen Aktivitäten herangeführt werden. Mit der Bereicherung an kultureller Vielfalt und Wissen und dem transkulturellen Dialog werden die Jugendlichen in ihrer Persönlichkeitsentwicklung gefördert. Insbesondere sollen Kinder und Jugendliche erreicht werden, die bislang wenig Zugang […]
Suchtprävention Aktiv gegen Sucht
Schon im frühen alter kommen die Kinder und Jugendliche gewollt oder ungewollt in Kontakt mit diversen Sucht- und Rauschmitteln. Vielen ist allerdings in dem Alter noch gar nicht bewusst, welche Folgen und Konsequenzen die Nutzung von verschiedenen Sucht- und Rauschmitteln hat. Dieses Projekt dient als Suchtprävention gegenüber Rauschmitteln und weiteren schädlichen Stoffen, mit denen Kinder […]
Teilhabe junger Menschen mit Zuwanderung
In unserem Nachhilfezentrum sowie in dem Verein befinden sich viele Personen, darunter hauptsächlich Familien mit Kindern, die eine Erfahrung mit Flucht hatten. Das sind bzw. waren Teilnehmer/innen unserer Integrationskurse und Nachhilfekurse. In diesem Projekt sind unsere Zielgruppen die Kinder dieser Familien mit Fluchterfahrungen. Wir beabsichtigen daher die Einbindung der Eltern in das Projekt, um eine […]
Gemeinsam gegen Antisemitismus
Das Projekt soll den Teilnehmern einen Einblick in die Zeit des Nationalsozialismus verschaffen. Dabei soll Empathie, Bildung und die Stärkung des Demokratiebewusstseins im Vordergrund stehen. Zudem werden Themen wie Antisemitismus und Toleranz aufgegriffen und vertieft. Vorbereitungsphase: 4 Wochen Nachbereitungsphase: 2 Wochen Prävention von Vorurteilen Demokratische Werte vermitteln Förderung der Empathie Nachempfindung der Geschichte vom Nationalsozialismus […]
Globalisierung und Nachhaltigkeit, funktioniert es gleichzeitig?
Junge Menschen in Deutschland werden zwar immer öfter in der Schule mit Themen wie Globalisierung, Nachhaltigkeit, Pandemie und Umwelt konfrontiert, die Entwicklung derer Interessen kann aber oft nicht bestätigt werden. Dies führt dazu, dass Kinder und Jugendliche, die Zukunft der Gesellschaft, sich immer weniger mit der Globalisierung, dem Klimawandel und nachhaltiger Entwicklung befassen und sich […]
